Articles destinés aux enseignants : pédagogie, sciences cognitives, IA en classe, compétences d’avenir.
L’erreur n’est pas le contraire du savoir, elle en est souvent la condition. Découvrez la théorie de Jean-Pierre Astolfi et ses 8 types d’erreurs pour comprendre comment vos élèves apprennent vraiment.
En 2030, 85 % des métiers qui seront exercés n’existent pas encore. Face à cette réalité, la vraie question de l’éducation n’est plus « quels savoirs enseigner ? » mais « quelle capacité à apprendre développer ? »
Un enfant de six ans qui demande « pourquoi ? » exerce déjà sa pensée critique. Comment cultiver cette capacité naturelle à questionner, et ne pas l’étouffer ? Activités pratiques et postures éducatives, par tranche d’âge.
